NOSSA HISTÓRIA
Há quase 50 anos, somos referência como escola em Teresópolis, formando alunos para muito além do desempenho acadêmico. Nossa proposta educacional une excelência pedagógica, inclusão e desenvolvimento integral, preparando crianças e jovens para uma vida com propósito.
Atuamos da Educação Infantil ao Ensino Médio, oferecendo um ambiente acolhedor, com estrutura moderna e completa. Como instituição de ensino em Teresópolis, valorizamos o aprendizado contínuo, o desenvolvimento emocional e a construção de uma comunidade escolar forte e participativa.
Nossa metodologia integra conhecimento acadêmico com experiências práticas. Por isso, disponibilizamos uma ampla grade de atividades extracurriculares, que estimulam habilidades socioemocionais, criatividade, autonomia e preparo para os desafios do mundo atual. Aqui, entendemos que a educação vai além da sala de aula.
Somos também a primeira escola em Teresópolis credenciada pela NBA, com um programa de basquete exclusivo que conecta nossos alunos a um padrão internacional de ensino esportivo. Dentro e fora das quadras, trabalhamos valores como disciplina, trabalho em equipe e resiliência.
Nosso compromisso é formar cidadãos críticos, conscientes e preparados para transformar a sociedade. Mais do que transmitir conhecimento, nossa missão como escola em Teresópolis é desenvolver protagonistas, capazes de construir um futuro melhor.
Seguimos, diariamente, contribuindo para uma educação de qualidade, baseada em valores, inovação e responsabilidade social — pilares que fazem da nossa escola em Teresópolis uma escolha segura para famílias que buscam excelência.
ESTRUTURA
“Uma Vida…Uma História..Uma Escola”
Nossa vocação é transformar.
Sonhos em realidade.
Enriquecer vidas.
Acolher vocações.
Somos um espaço de Inclusão.
Aqui todos são bem-vindos.
Todos.
Redefinimos expectativas.
Semeamos o Presente.
Colhemos Futuro.
Temos coragem.
Temos resiliência: para experimentar… Para tentar… para aprender.
Nossas ações refletem nossa essência.
Nossa essência é feita daqueles que passam por nós.
Por pessoas que se reconhecem umas nas outras.
Que trabalham para deixar o mundo melhor do que encontraram.
Somos recicláveis.
Encontramos nossa força nas diferenças.
Somos feitos de biografias.
Somos abertos.
Somos semente.
Somos GM.
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PROPOSTA PEDAGÓGICA
FILOSOFIA EDUCACIONAL – ESCOLA GEORGE MARCH
Desde a sua fundação, a Escola George March, referência como escola em Teresópolis, reconhece cada aluno como único, com habilidades que devem ser valorizadas, desenvolvidas e aprimoradas ao longo da sua trajetória escolar.
Nossa proposta educacional integra o desenvolvimento cognitivo e socioemocional, com foco na formação integral de alunos autônomos, responsáveis e preparados para enfrentar desafios em um mundo em constante transformação — seja no Brasil ou em qualquer lugar do mundo.
Da Educação Infantil ao Ensino Médio, nosso corpo docente atua de forma individualizada e acolhedora, fortalecendo vínculos afetivos e criando um ambiente seguro, que estimula a curiosidade, o pensamento crítico e o prazer pelo aprendizado.
A metodologia da Escola George March é sustentada por pilares pedagógicos sólidos, alinhados às melhores práticas educacionais e às novas demandas da sociedade. Trabalhamos com estratégias que promovem não apenas o desempenho acadêmico, mas também o desenvolvimento de competências essenciais para a vida.
Como instituição de ensino em Teresópolis, seguimos comprometidos com uma educação inovadora, humanizada e de excelência, formando alunos preparados para o presente e protagonistas do futuro.
ESTRATÉGIAS PEDAGÓCICAS
O estudante é estimulado a ser protagonista do processo de ensino e aprendizagem, através da aquisição de conhecimento, do prazer por estudar e da vivência de experiências interdisciplinares. Assim, desde as séries iniciais, os estudantes recebem orientações que os ajudam a desenvolver a autonomia e a responsabilidade na realização de atividades, como a lição de casa.
A preparação prévia para a aula é outra conquista da Escola George March. Com o estudante realizando uma leitura prévia ou assistindo a vídeos e outros materiais sobre o conteúdo que será trabalhado em sala. Desta forma, a troca na aula é muito mais produtiva e dinâmica – transformando a sala em um espaço de discussão e reflexão. Nessa linha, os estudantes são desafiados a resolver problemas, casos, buscar e aplicar soluções. Uma forma eficiente de aprender com significado.
SABERES E VIVÊNCIAS
Procurando estar conectado com as novas demandas e com a proposta de uma formação dinâmica e integral, o GM estimula a curiosidade intelectual a partir de um universo de possibilidades e nas mais variadas áreas do conhecimento. Essa é a iniciativa GM Vivências, que oferece aos alunos, de todas as idades, projetos, ações, experiências e um currículo complementar ao conteúdo trabalhado em sala de aula.
O objetivo é que o aluno vivencie, crie, pratique, se aproprie do processo de aprendizagem e transforme o conhecimento em saber.
ALUNO E PROFESSOR – ACOMPANHAMENTO E DESENVOLVIMENTO
Na Escola George March, reconhecida como escola em Teresópolis, o acompanhamento do aluno vai além da sala de aula. Dentro e fora do ambiente escolar, cada estudante é observado e orientado por professores e por uma equipe multidisciplinar, garantindo um suporte completo ao seu desenvolvimento.
Oferecemos apoio pedagógico individualizado, com atendimentos personalizados, revisão de conteúdos e acompanhamento contínuo da rotina escolar. O planejamento de estudos é construído em conjunto com orientadores educacionais, que auxiliam na organização, disciplina e criação de uma agenda eficiente, promovendo mais autonomia e rendimento acadêmico.
A atuação da equipe multidisciplinar também é essencial no cuidado com o bem-estar dos alunos. Trabalhamos na mediação de conflitos, no desenvolvimento socioemocional e na promoção de iniciativas voltadas à saúde emocional, tanto dentro do currículo — alinhado à BNCC — quanto em atividades complementares.
Cada segmento de ensino conta com profissionais dedicados, preparados para oferecer uma escuta ativa e acolhedora. Além disso, mantemos uma comunicação próxima com as famílias, fortalecendo a parceria no processo de formação do aluno.
Como instituição de ensino em Teresópolis, acreditamos que o desenvolvimento pleno acontece quando escola e família caminham juntos, com atenção, cuidado e propósito.
AVALIAÇÕES CONTÍNUAS E GLOBAIS
Nossa metodologia é apoiada por um sistema contínuo de avaliação. Ele engloba o cognitivo e as competências socioemocionais, mediante percepções qualitativas, que têm como critérios as evidências comportamentais, e as notas quantitativas que mensuram a aquisição de conhecimento por meio de provas, testes e trabalhos.
Com um sistema de pontuação que valoriza as habilidades individuais através do coeficiente de rendimento (média global).
NÚMEROS
Anos de Tempo de Mercado
Alunos formados
Equipe
NOSSOS PARCEIROS
